2009年9月18日 星期五

解決msn強迫更新

9/16 msn竟然要強迫更新9.1,太超過!

若不想升級,已有熱心網友分享「如何不被強迫升級MSN」的方法:首先到C:\Program Files\MSN Messenger或C:\Program Files\Windows Live\Messenger檔案夾尋找Msnmsgr.exe檔案,按下右鍵選擇「內容」、「相容性」標籤,在相容模式中勾選「Windows 2000」,按下確定後,重新執行Msnmsgr.exe,就可以使用8.1版登入。此外,不想更新為MSN 2009,則下載安裝MSN 8.5版,也可以順利登入,不會被強制更新。

2009年9月14日 星期一

Fw: 幸福車站

Subject:幸福車站
Justin:幾年前出版希臘攝影集的聯電工程師.... 這一次他的鏡頭補抓了台灣之美....鏡頭中也展現出了不同的人生歷程.. 生活中的點點滴滴,唯有細心品味方能感受到它的原始與純淨... 願大家也都能找到人生的方向與所謂的幸福 .....

2009年5月20日 星期三

2009年5月13日 星期三

該記憶體不能為read或written的解決方案

轉貼自:電腦玩物
史萊姆論壇:系統 - 該記憶體不能為read或written的解決方案:http://forum.slime.com.tw/thread176097.html

造成這個錯誤訊息的原因可能很多,但是有一個應該首先試試看的簡單解決方法,這個方法不保證百分之百有效,但是起碼我試過的電腦大都能因此而解決問題,讓應用程式正常啟動。這個方法就是到「C:\WINDOWS\Prefetch\」資料夾中,把裡面的檔案都刪除(或是只刪除*.PF的檔案),然後試試看再打開之前出錯的程式,或許就能正常啟動了。
Prefetch資料夾是Windows為了提高作業系統開啟應用程式速度的預讀機制。它可能有用,但是清除後好像也不會有太大的差別,我們可以從登錄檔編輯器關閉或調整這個功能,進入【開始】→【執行】,輸入「regedit」後,就可以進入登錄檔編輯器,再依序進入「HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Control\Session Manager\Memory Management\PrefetchParameters」,然後用滑鼠左鍵雙擊右方欄位裡的「EnablePrefetcher」。會出現一個「編輯DWORD值」的對話框,裡面有一個可以看到數值資料的欄位,數字的意義是:

「0」:取消預讀功能

「1」:系統只預讀應用程序

「2」:系統只預讀Windows系統文件

「3」:預讀Windows系統文件及應用程序

不太建議完全關閉,畢竟WindowsXP的一些設計還是有它的功用,你可以調成2,或是保留預設值3。

2009年5月5日 星期二

紙風車319鄉村兒童藝術工程---金山鄉達成了!

「紙風車319鄉村兒童藝術工程」有關金山鄉部分終於完成募款。

確定於98年05月15日(五)晚上07:00至09:00

在金美國小後方夜市場地演出「紙風車幻想曲」!

感謝所有善心人士及全校師生的努力!

而且隔天是金美國小20週年校慶運動會!

真是雙喜臨門,希望大家好好把握這次機會!

全家一起來欣賞這高水準的兒童戲劇表演!

[NEWS]無名小站將關閉網誌備份功能,請盡快備份

轉貼自「硬是要學」

(4/27)無名小站發出了這個公告:



有些功能被抽走對部分使用者可能影響不大,但是第三個項目也抽掉可是大大影響使用者的權益啊!雖然可以想像官方做出這個決定的原因可能因為太耗用系統資源,但是也得有折衷的辦法吧?就這樣硬生生把備份功能抽掉,感覺像在催促使用者趕快搬家,痞客邦還有匯入無名網誌備份檔的功能等著你來用?換到使用者的角度來想:如果在5/26前不搬走的話未來就不能再搬家了。不管今後要不要繼續使用無名小站,趁還沒關閉功能的時候先把網誌備份起來吧!




2009年4月8日 星期三

兩個經驗分享、知識學習的簡報分享平台

今天到處去逛網站,從別人的文章中發現這兩個平台,很希望教育單位也能有如此的簡報分享平台,這樣就不用一直重複做很多簡報。


經理人分享+是較早推出的簡報分享平台,由於巨思文化(旗下有數位時代經理人月刊Shopping Deisng等出版)所開發,網站上的簡報以職場、人際關係、溝通、個人成長及行銷銷售為主要,可以看到許多職場名人所傳授的寶貴經驗。而比較特別的是「商管書摘」這個分類。以往我們在無法閱讀實體書本的情況下,只能藉由書本背面的簡介來大略瞭解書本的內容,使用 PPT 簡報的方式來強化單調的文字簡介,以圖文並茂的方式讓讀者更深入的瞭解這本書究竟在寫些什麼,進而達到更加的宣傳效果。這個作法有點像是網路遊戲進行封閉測試,不論電視廣告播送頻率再怎麼緊密,也抵不過開放伺服器讓玩家親身體驗來得真實。

世界主題日曆介紹!

今天去逛大學塾發現介紹這兩個英文網站!有興趣可以看看!可以利用Google翻譯來解決不懂英文的部分。
一、『主題日曆
幾乎每天都有一個主題日,例如:
四月六日是北極發現日(North Pole Discovered),四月七日是世界健康日(World Health Day),四月十四日鐵達尼號沉沒(Titanic Sank)、四月十五日是達文西生日(Leonardo Da Vinci Birthday)。然後四月二十二日是『世界地球日』(Earth Day)喔!



可以利用日期或是國家地區來看世界各地的紀念日。


轉貼文章:金山鄉大孩子籌募給金山囝仔的第一哩路

來源:http://www.wretch.cc/blog/kidsmile/11987772

紙風車319鄉村兒童藝術工程 孩子的第一哩路
在金山鄉,十位地方熱情青年聽到紙風車319鄉村兒童藝術工程這個計畫,決定也要為金山的孩子們構築一個美麗的希望與記憶。


從今年一月開始,地方青年成立了推動小組,發起「金山囝仔的第一哩路」,自製DM發送,製作企劃案募款。

演出時間預定在5月15日,

但是──

他們發現募款並不容易,距離預定演出時間一個月,

還差將近19萬元....

他們能不能順利盼到一場演出呢?

請一起為金山鄉加油,

讓金山囝仔也有一個充滿愛與歡樂的童年記憶吧!

2009年4月2日 星期四

轉貼:Gmail的實驗室推出中文版囉!三十多種古怪新功能隨你玩!

今天一登入gmail,「不小心」點到了右上角的設定,赫然發現,原本只有在英文語系的Gmail Labs(實驗室),也推出中文版囉!不過中文版的名稱叫「研究室」,還沒玩過這些新鮮有趣的功能的玩家們,趕快來試試看吧!

使用方式
只要登入Gmail後,點右上角的「設定」

就會出現Gmail研究室的設定頁面了,如下圖。只要在想開啟的功能右邊,點選「啟用」,然後按下畫面上的〔儲存變更〕按鈕,就能夠生效了。
如果玩的太兇,Gmail被你給「搞掛了」,還可以使用畫面中的連結(http://mail.google.com/mail/?labs=0),進入到Gmail的「安全模式」來關閉有問題的功能。


比如說前一陣子很熱門的「取消傳送」功能,讓你有幾秒的時間可以反悔剛才寄出去的信。

離線版Gmail
相當適合使用筆電的行動上班族或學生族,即使在沒有網路的地方也能閱讀Gmail郵件。


啟用後Gmail右上角會多出一個「離線版」的功能,按下去就會出現設定畫面。



勾選「我相信這個網站…」,並按下〔允許〕按鈕。

最後勾選建立捷徑的位置,按下〔確定〕即可。

稍等一會兒,等到離線版安裝完成、並完成郵件同步處理後,你就可以從桌面上直接執行Gmail囉!(跟使用outlook收信其實作用是一樣的)
其他功能就靠各位去玩玩看吧!

轉貼:解決MSN 9.0造成新注音無法正常輸入中文的問題

最近微軟的MSN舊版軟體開始建議大家升級到最新的Windows Live Messenger 2009(v14.0)程式,不過有朋友回報升級之後卻無法正常輸入中文。根據他的說法,在安裝了MSN 9.0程式之後,原本的「新注音」輸入法在切換到其他MSN對話視窗後再切換回來就無法再輸入中文了。很奇怪的是,一樣都是微軟的產品,這個 WLM 2009也beta好久了,結果一推出卻害慘大家。
剛剛去找了一下,發現應該是在Windows XP搭配MSN 9.0跟微軟輸入法才會有這樣的狀況,如果你剛好都使用這幾個軟體,也遇到類似的問題,可以安裝下面的修補程式試試看。

程式名稱:KB961503:Windows XP 更新
程式描述:安裝此更新可解決使用 Windows Live Messenger 第 14 版時的雙位元組字元字串 (DBCS) 問題。
官方網站:按這裡
檔案下載:繁體中文版簡體中文版
適用平台:Windows XP SP2/SP3

2009年2月6日 星期五

第一屆教育部落格大賽

由全國教師會、全國家長團體聯盟、文化大學教育推廣部聯合主辦的『第一屆教育部落格大賽 』,自元旦開始報名,至今報名人數已接近1200人了,報名到三月底喔!有興趣試試的老師,現在開始寫也不遲!

推薦新書-教師HD:改變孩子一生的24篇校園故事

文章來源:大學塾博客來書籍館
教師HD:改變孩子一生的24篇校園故事
作者:陳威任、陳膺宇
出版社:稻田
出版日期:2009年01月01日
語言:繁體中文 ISBN:9789866749414

書籍介紹:

習慣領域(HD)是由美國堪薩斯大學游伯龍教授長期鑽研,綜合神經科學、心裡學、系統科學、管理科學自創的一套學說,他認為:習慣是一種無形的力量,把我們牢牢的控制在一個固定的思維模式。

亦即,我們的想法、做法、念頭、思路,經過一段時間後會慢慢的穩定在一個固定範圍內,這個範圍和它的組織與運作,就是我們的習慣領域(HD)。進而,透過習慣領域的運作和突破,不論是個人或組織都能更有效率、積極面對挑戰。

教育是百年樹人的工作,每一位教育工作者所秉持的教育理念與信仰,以及實際運用的方法,無疑是此份工作的靈魂。

但是,許多老師雖然有滿腔的熱情,在面對班級經營或學生的各種問題時,卻經常感到束手無策,心生黔驢技窮之嘆,《教師HD:改變孩子一生的24篇校園故事》便是在這樣氛圍下成為值得注意與廣為應用的教育福音。

本書是兩位作者陳威任、陳膺宇,三十年來珍貴的教學實踐與體驗,書中更訪問了十數位特具愛心又卓有績效的名師,寫成24篇扣人心弦的校園故事,每一篇都是實際的案例,有血、有淚、有歡笑、有挫折,探討、反映出校園常見的問題,例如:單親、情緒管理、失戀復原、清寒學生......等。

每個孩子都是無價的種子,面對這個複雜的新時代,教師需要保有傳統上愛與榜樣的人師角色,同時也需不斷自我進修與學習,本書提供有別於他書的信念,值得所有教育工作者參考。

2009年2月5日 星期四

Google 地球 5.0版

Google在2009.02.03推出了Google Earth 5.0版,主要多了三個主要功能
1.歷史圖庫影像
2.海洋地形及各種資料
3.錄製遊覽歷程

這些功能對研究工作有很大的幫助,尤其是歷史文化的研究,看來又得花一段時間來研究一下這些功能的KML語法了。以5.0來成果來看果然Google Ocean的內容也整合進來,另外火星也加入了,看來Google Earth改成Google universe會比明符其實。
下載Google地球5.0

Google 的說明如下
1.查看歷史圖庫影像,瞭解這數十年來地球發生了哪些變化
如果您很好奇,您所居住的鄰里之間在過去一段時間之內發生了哪些變化,「Google 地球」現在就能帶您回到過去。只需要按按滑鼠,便可查看郊區的發展、融化的冰帽、海岸的侵蝕等。
2.潛入深海
在全新的海洋 圖層中,您可以完全潛入海面下,檢視來自合作夥伴 (例如 BBC 和國家地理頻道) 的獨家節目內容,並探索沈船殘骸的 3D 影像 (例如鐵達尼號)。
3.追蹤並與其他人分享您的遊覽歷程
進一步利用地標,在「Google 地球」中記錄任何形式的旅程。您只需開啟遊覽功能,按下 [錄製],就能展開您的世界之旅。您甚至可以新增音軌或旁白來製作個人化的遊覽歷程。